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Problem: Si usted piensa que los pastores son todos iguales, espere sólo hasta conocer a Don Roberval. Mientras muchos de ellos cierran los ojos para el avance de las enfermedades transmisibles sexualmente, principalmente el Sida, Don Roberval resolvió hacer algo para cambiar esa situación. Preocupado con el número cada vez más creciente de conocidos que estaban infectados con el virus VIH, el pastor vio que era necesario trabajar ese asunto en São João de Merití, más especificamente en la Vila Tirade...

Action: ervicios ofrecidos por el Proyecto   Charlas sobre prevención de las ETS/sida talleres con dínámicas exhibición de diapositivas debates entre los participantes presentes distribución de folletos informativos y camisas de venus (preservativos)

Problem: El proyecto empezó con un pequeño taller de percusión. Un "surdo" y una "caixa de guerra" (ambos instrumentos de percusión el primero parece una especie de bombo hecho con baldes y el segundo un tambor), fueron lo suficiente, para entusiasmar a los cinco alumnos existentes. Después, con una donación de instrumentos del Grupo Cultural Oju Dudu, resolvimos ampliar los talleres, por medio de una convocación, usando carteles distribuidos por toda la comunidad. La demanda fue enorme, así que se ...

Action: Cualificar (capacitar) inicialmente a 100 jóvenes en el área musical y artística, dejándolos aptos para ingresar en la carrera; formar arte-educadores, para que los mismos repasen los conocimientos adquiridos en otras comunidades; estimular la ciudadanía y la solidaridad en esos jóvenes; Formar una banda para que la misma sea una generadora de recursos; hacer con que ellos también sean divulgadores de la Cultura Popular; dar nociones básicas para el montaje de grupos culturales, c...

Problem: María Ozinete siempre tuvo ganas de llevar a cabo un trabajo de concientización con adolescentes embarazadas y ese deseo pudo realizarse gracias al encuentro con las hermanas de caridad del "Movimiento Contemplativo de Padre Foucault" cuya voluntad es semejante y que ya desarrollan acciones sociales en la comunidad. A partir de varias conversaciones, fueron iniciadas las acciones para empezar el trabajo. Algunas personas fueron invitadas a actuar en el proyecto, además la casa de las hermana...

Action: Concientizar y llevar informaciones importantes para la gestante adolescente.   ervicios ofrecidos por el Proyecto   charlas sobre prenatalidad y derechos de las gestantes, sobre drogas y cuidados con el bebé; vídeos sobre los temas citados; taller de artesanía.

Problem: Em 1999 a Sra.Suzy Tse Lee teve a idéia de fornecer aos alunos do Clube da Criança habilidades de computação, de maneira que pudessem ser capazes de competir no mercado de trabalho, ao completar a oitava série. Ela começou um projeto de ensaio na Igreja Metodista Central de Porto Alegre, um local acessível na região do centro da cidade. Ela começou com várias velhas máquinas de escrever e um computador 386. Os alunos aprenderam a datilografar nas máquinas primeiramente, antes de lidar com o c...

Action: Prover aos alunos do Clube da Criança habilidades de informatização, de maneira a capacitá-los a competir no mercado de trabalho ao completar a oitava série.     Serviços oferecidos pelo Projeto:   Treinamento em computação estágio educação moral religião cultura globalização

Problem: The founder who is from the U.S. began with the business planning of this project in 2004. All of the strategic planing along with the financial planning was completed before beginning with the project. He was working for a language school as well as volunteering for many different NGOs in Rio de Janiero. He decided to offer English classes for a low price because he saw that many people in the favela communities were unable to pay for Language classes, because of the high costs. Therefore, w...

Action: Give people a basic understanding of English Grammar; Inform students about other cultures outside of Brazil; Allow people to explore the art of another language; Provide a valuable skill to find future employment; Provide an open learning space to practice language skills with peers.   Services offered by the project: Basic English Classes with a certified language teacher; English lessons from the text book Cambridge Review; Extra exercises from various texts to study ...

Problem:  As atividades do projeto Final Feliz iniciaram-se no dia 7 de julho de 2001, à partir da observação de que um grande número de crianças e adolescentes da comunidade não frequentavam a escola formal. Nos arredores da comunidade não existe nenhum espaço dedicado a atividades voltadas para a juventude e nem mesmo espaços de lazer. Os jovens permaneciam nas ruas ociosamente durante grandes períodos, em brincadeiras que giravam em torno de pipa, jogos valendo dinheiro e futebol.   Diante desta ...

Action:   Projeto Final Feliz: Circo social (malabarismo, acrobacia, contorcionismo, equilibrismo e pirofagia); Projeto Raízes do Tambor: Capoeira, Maculelê, Samba de roda, dança afro e percussão; Projeto Tocando em frente: Violão, violino, cavaquinho, teoria musical e bateria; Projeto Movimentarte-movimento com arte: Dança de salão, dança de rua, hip-hop e grafite; Projeto Reciclantes: Reciclagem e artesanato; Projeto Fazendo Cena: Teatro; Projeto Maquinando a Felicidade: Corte e costura, ader...

Problem:   Pouca ou nenhuma informação sobre DST/aids nas comunidades um problema constante. Com o crescimento da epidemia de aids entre jovens de áreas mais pobres, essa carência pode ser dramática. Em Edson Passos (Mesquita, Baixada Fluminense), no diferente. Tenham 13, 16 ou 20 anos, os adolescentes e jovens da comunidade ainda conhecem pouco seus corpos e os riscos ligados s DST e aids. A Associação de Mulheres de Edson Passos, que atua na comunidade do Conjunto Habitacional Campo do América, de...

Action: Objetivos iniciais do projeto Diminuir o índice de doenças venéreas entre os adolescentes da comunidade.     Publico alvo:    Mulheres e adolescentes da comunidade. Número:  500 Serviços oferecidos pelo Projeto: ...

Problem: A educação não cumpre o papel de substituir as mudanças estruturais necessárias que garantam a qualidade de vida e saúde da comunidade, mas pode contribuir decisivamente para a sua efetivação. Com esse pensamento e o gosto pela Educação Ambiental, somado aspiração de uma nova e dinâmica forma de educar, e após sucessivas reuniões e debates, selecionou-se o foco de estudo: trabalhar o cultivo de plantas que façam parte da alimentação e auxiliem a aprendizagem sobre a consciência ambiental dent...

Action: O projeto ensina o cultivo de temperos, ervas medicinais, plantas ornamentais, feijão, morango, etc. Temperos cebolinha, salsa, hortel-pimenta, dentre outras, podendo-se misturá-las na mesma garrafa nesta ordem: (de baixo para cima) alface, salsa, cebolinha e coentro. O coentro um repelente natural, funço que auxilia ao bom desenvolvimento das demais. Ervas medicinais numa só garrafa, pode-se plantar um tipo de erva em cada espaço. Na própria comunidade, certamente, existirão pessoas que j...

Problem: This LOCALLY DRIVEN SOLUTION PROCESS is NON ISSUE SPECIFIC.   Target issues may include but  are not limited to POVERTY, CLIMATE CHANGE, PUBLIC HEALTH ISSUES, ENVIRONMENTAL SCARCITY/ DEVASTATION. Whether fighting AIDS in Zimbabwe, saving rain forests in Senegal, or building healthy, sustainable communities in the USA; "7 Stages to Sustainability" empowers local and global "Partners In Empowerment" (PIE) to address locally identified threats to human and environmental security ...

Action: 1. Identify and engage Partners In Empowerment™ (local and global): community members, collaborating organizations, socially conscious businesses & other stakeholders dedicated to improving human and environmental security.   * More specifically, "7 Stages to Sustainability" emphases six synergistic social and economic sectors:       Collaborating Nonprofits– Who: Comm...